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物聯(lián)網(wǎng)射頻識別綜合應(yīng)用實驗箱

發(fā)布時間:2024-10-25
一、產(chǎn)品簡介射頻識別綜合應(yīng)用實驗箱,用于輔助rfid識別技術(shù)、生物識別等理論課程,使學(xué)生了解和掌握以rfid為主的多種識別技術(shù)的硬件、原理及用途。
該產(chǎn)品包含125khz低頻模塊、13.56mhz高頻模塊、915mhz超高頻模塊、2.4ghz有源讀寫模塊、條碼二維碼指紋識別板、智能控制板、以及嵌入式網(wǎng)關(guān)。實驗課程重點放在對各個頻段rfid模塊的管理、控制和上位機程序的應(yīng)用開發(fā)上,學(xué)生可以利用開放的通信協(xié)議,使用多種編程語言(c#、android等)編寫上位機應(yīng)用程序與rfid模塊、二維碼指紋識別節(jié)點、智能控制板進(jìn)行數(shù)據(jù)交互,實現(xiàn)各種物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用場景。
二、產(chǎn)品特點?緊密圍繞教育部物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)人才培養(yǎng)計劃和教學(xué)大綱展開軟硬件和配套實驗的設(shè)計,可以滿足《rfid原理及應(yīng)用》專業(yè)課程的實驗開設(shè)。
?實驗箱集成了常用的rfid頻段和iso協(xié)議:包括125k低頻、13.56mhz高頻、915mhz超高頻、2.4ghz微波四種rfid頻段,支持iso-15693、iso-14443、iso-18000-6c等各種國際標(biāo)準(zhǔn)協(xié)議。
?提供了多種其他識別技術(shù):如二維碼/指紋識別、圖像識別。
?增加了控制設(shè)備,可與rfid模塊組建各種聯(lián)動控制場景,增強體驗感。
?實驗箱集成的嵌入式網(wǎng)關(guān)、rfid低頻、高頻、超高頻、2.4g有源、控制板、二維碼識別、指紋識別等節(jié)點均通過插件方式與底板連接,采用供電與固定一體的安裝方式,既可固定在實驗箱上使用,也可單獨取出,作為移動節(jié)點用于實訓(xùn)項目。
?每個rfid模塊提供多種訪問方式:可通過rs232接口和上位機軟件單獨應(yīng)用,也可通過zigbee無線通信模塊由網(wǎng)關(guān)集中管理。
?采用cortex-a9智能網(wǎng)關(guān),集中統(tǒng)一管理板載節(jié)點。
?提供各個rfid頻段適合的實訓(xùn)案例,拓展視野。
三、產(chǎn)品功能?支持低頻讀卡器基礎(chǔ)實驗
?支持高頻讀卡器基礎(chǔ)實驗
?支持超高頻讀卡器基礎(chǔ)實驗
?支持2.4g有源讀卡器基礎(chǔ)實驗
?提供多種rfid綜合應(yīng)用實訓(xùn)案例,包含身份識別門禁、圖書借閱管理、etc模擬收費、倉儲出入綜合、畜牧養(yǎng)殖等。
四、配有課程資源課程目標(biāo):
了解掌握物聯(lián)網(wǎng)射頻識別、生物識別、及圖像識別技術(shù),例如四頻段識別、條碼識別、二維碼識別、指紋識別、人臉識別、及id卡識別、ic卡等技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)與應(yīng)用。
課程簡介
本課程在目前主流的rfid識別的基礎(chǔ)上增加生物識別技術(shù)與圖像識別技術(shù)。通過原理講解與案例實操使學(xué)生能夠更加深入了解物聯(lián)網(wǎng)識別技術(shù)的應(yīng)用場景及相關(guān)識別技術(shù)特性。
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